Kırıkkale’nin eğitim karnesi masada: Eksikler tespit edildi, hedef tam isabet!

Kırıkkale Valiliği Konferans Salonu, 2025-2026 eğitim öğretim yılının ilk dönemine ışık tutan dev bir buluşmaya ev sahipliği yaptı. Millî Eğitim Müdürü Rahmi Güney başkanlığında toplanan okul müdürleri, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ekseninde yeni dönemin yol haritasını belirledi.

mem1

EĞİTİMİN YOL HARİTASI: PLANLAMA VE VERİMLİLİK

Toplantının açılışında konuşan Millî Eğitim Müdürü Rahmi Güney, başarının bir tesadüf değil; sağlıklı bir planlama, uygulama ve değerlendirme zincirinin sonucu olduğunu vurguladı. Sahadan gelen verilerin titizlikle incelendiğini belirten Güney, eğitimin sadece akademik bir süreçten ibaret olmadığını ifade ederek şu mesajı verdi:

"Merkezinde öğrenci olan, sahaya yansıyan ve öğretmeni güçlendiren her uygulama başarıyı beraberinde getirir. Öğrenci başarısını yalnızca sınav sonuçlarına hapsetmiyoruz; sosyal ve duygusal gelişim, eğitim anlayışımızın kopmaz bir parçasıdır."

YENİ DÖNEM: YERELDE LİDERLİK ANLAYIŞI

Toplantının en dikkat çekici maddelerinden biri Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli oldu. Güney, bu modelin sadece müfredatı değil, yönetim anlayışını da kökten değiştirdiğini belirtti. Merkeziyetçi yapıdan ziyade, bölge şartlarına uygun "yerelde politika üreten liderlik" anlayışının ön plana çıktığını ifade eden Güney, okul müdürlerinden rasyonel projeler ve bölgeye özgü teklifler beklediklerini dile getirdi.

MASADAKİ KRİTİK BAŞLIKLAR

Kapsamlı bir değerlendirme sürecine sahne olan toplantıda, eğitim hayatını doğrudan etkileyen pek çok konu başlığı ayrıntılarıyla ele alındı:

Akademik ve Sosyal Gelişim: Mesleki eğitim çalışmaları, kütüphane kullanımı ve destekleme kursları.
Okul Disiplini ve Modern Uygulamalar: Öğrencilerin cep telefonu kullanımı ve kılık kıyafet düzenlemeleri.
Lojistik ve Güvenlik: Taşımalı eğitim süreçleri, okul inşaatları ve iş sağlığı güvenliği.
Rehberlik: Özel eğitim hizmetleri ve okul ikliminin güçlendirilmesi.

"HABERİMİZ OLSUN" İLE ŞEFFAF İLETİŞİM

İletişimin gücüne vurgu yapılan toplantıda, "Haberimiz Olsun" etkinliklerinin takibi ve iyi örneklerin okullar arasında yaygınlaştırılması kararlaştırıldı. Eğitim Müfettişleri Başkanı Yaşar Erbek ve müdür yardımcılarının kendi birimlerine dair yaptıkları sunumlar, ikinci dönem öncesi tüm eksiklerin giderilmesi için bir kılavuz niteliği taşıdı.

Rahmi Güney, birinci dönemdeki özverili çalışmaları için tüm paydaşlara teşekkür ederek, ikinci döneme "daha güçlü ve daha kararlı" bir başlangıç yapacaklarının sinyalini verdi. Toplantı, okul yöneticilerinin sorularının yanıtlanmasıyla interaktif bir şekilde sona erdi.