VELİ TOPLANTISI

Okulların yıllardır değişmez gerçeği olan veli toplantıları, bu ay içerisinde birer birer yapılmaya başlandı okul müdürlüklerince. Öğrencilerin tereddüt içerisinde, velilerin hevesle beklediği veli toplantıları, bizim öğrencilik yıllarımızda nasıl yapılıyorsa aradan geçen 25–30 yıla rağmen hiç değişime uğramadan, aynı şekil ve metotlar dâhilinde devam ediyor. Zaten gündemin en önemli konusu, okul idaresinin neler yaptığı ve ne kadar masraf ettiğinin aktarılması akabinde okul aile birliğinin velilerden maddi katkı beklentisidir. Ondan sonra veliler çocuklarının sınıfına doldurulur teker teker öğretmenler sınıfa gelir ve çocuklar hakkında tüm veliler önünde müspet ya da menfi yorumlarını yaparlar. Bu minvalde durumu iyi olan çocukların anne babalarının koltuğu kabarır, durumu zayıf olan çocukların anne babaları da yerin dibine girer çıkarlar tabiri caizse. Bilişim ve iletişim çağının hayatımızın her safhasını kolaylaştırdığı günümüzde artık veli toplantılarının da şekil değiştirmesi gerektiğine inanıyorum. Zaten son zamanlarda uygulanmaya konan E-Okul sistemiyle çocuğunuzun not durumlarını ve diğer bazı etkinliklerini internet marifetiyle günlük takip edebiliyorsunuz. Ara karne adı altında çocuklara verilen, velilerin inceleyerek imzalayıp okula tekrar ulaştırdığı bir ara sistem uygulaması da oturmuş durumda. Okula gelmeyen çocuğun kaçamağı velilerin cep telefonuna mesaj olarak anında ulaşıyor. Peki, bu durumda illa da veli toplantısı yapmaya gerek var mı? Şayet var deniyorsa şekli değişemez mi? Sınıfa giren öğretmenin etrafını çevirip, benim çocuğun durumu nasıl, niye çocuğumun sınav sorusunu zor soruyorsunuz gibi suallerle öğretmeni sınıfa geldiğine pişman eden bir kaç kavgacı ve gürültücü velinin dışında diğer velilerin zaten çocuğu tarafından yazılıp eline verilen notların doğruluğunu görmekten başka şansı olmuyor. Bu dengesizliklerin giderilmesi çok da zor olmasa gerek. Okulların hemen hemen hepsinde mevcut olan büyük salonlar içerisine her öğretmene bir masa verilip isimleri ve branşlarını tanıtır levhalar konarak çocuğunun özel durumunu görüşmek isteyen veliler baş başa görüşme imkânı bulur. Okul koridorlarında gördüğü her kravatlıya, Hocam siz hangi derse giriyorsunuz diye yapışan velilere büyük hayır yapılmış olunur. En önemlisi falanca öğrenci hakkında falanca öğretmen şöyle dedi, falanca öğrencinin velisini falan hoca azarladı gibi bilgileri çocuklarıyla paylaşmayı bir marifet sayan bazı lüzumsuz veliler sayesinde sınıftaki çocukların bir birine bakış açısı etkilenmemiş olur.