Türkiye'nin ilk yerli Türk Ulusal zeka ölçeği tanıtıldı

TÜBİTAK tarafından geliştirilen Türkiye’nin ilk yerli ve milli zeka testi, Türk Ulusal Zeka Ölçeği (TUZÖ), düzenlenen bir törenle tanıtıldı. Bu yenilikçi test, Kamu Kurumları Araştırma ve Geliştirme Projelerini Destekleme Programı (KAMAG) kapsamında oluşturuldu ve Türkiye’nin zeka testleri alanındaki dışa bağımlılığını sonlandırmayı amaçlıyor.

TUZÖ, TÜRKİYE’NİN EĞİTİMDE YENİ BİR DÖNEM BAŞLATIYOR

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ve Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır’ın katılımıyla, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nda gerçekleşen tanıtım etkinliğinde, Bakan Tekin, Bolu Kartalkaya’daki otel yangında hayatını kaybedenlere başsağlığı dileyerek, “Ülkemize geçmiş olsun,” dedi. Bakan Tekin, Türk Ulusal Zeka Ölçeği’nin geliştirilme süreci hakkında önemli bilgiler verdi.

Tekin, Türkiye’nin özel yetenekli bireylerin tespitinde yaşadığı sıkıntılara değinerek, yurtdışından satın alınan zeka testlerinin hem maliyetinin yüksek olduğunu hem de Türkiye’nin sosyal ve kültürel yapısına uygunluk konusunda sorunlar taşıdığını belirtti. Bu bağlamda, Türk Ulusal Zeka Ölçeği’nin geliştirilmesinin önemli bir adım olduğunu ve bu sayede dışa bağımlılığın sona erdiğini ifade etti. Ayrıca, Türk Ulusal Zeka Ölçeği’nin sadece Türkiye için değil, aynı kültürel ve coğrafi yapıya sahip diğer ülkeler için de örnek teşkil edeceğini belirtti.

TEKİN: “TUZÖ, YURT DIŞINA BAĞIMLILIĞI SONA ERDİRECEK”

Projenin yürütücüsü Prof. Dr. Sirel Karakaş ise, TUZÖ’nün 13 geniş zeka alanı ve 37 alt alanı kapsadığını belirtti. Testin, Türkiye’nin sosyal ve kültürel özelliklerine göre tamamen uyarlanarak hazırlandığını vurgulayan Karakaş, bilimsel açıdan da uluslararası standartlarda olduğunu ifade etti. Karakaş, bu test ile Türkiye’nin zeka testi üreticisi konumuna geldiğini ve bunun, ülkenin küresel ölçekte bu alanda önemli bir aktör olmasını sağlayacağını söyledi.

Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Mustafa Otrar da, TUZÖ’nün kağıt-kalem ve dijital formatta uygulanabilmesi için tasarlandığını belirterek, teknolojinin eğitimdeki rolüne vurgu yaptı. Otrar, testin öğrencilerin bireysel yeteneklerini daha doğru bir şekilde değerlendirmek için önemli bir araç olacağını söyledi.