Genç Bilaller Kırıkkale’de buluştu: Bölge finalinde büyük rekabet!

Kırıkkale İl Millî Eğitim Müdürlüğü Din Öğretimi Şubesi, 2024-2025 eğitim öğretim yılında imam hatip ortaokulu ve liselerinde öğrencilerin akademik, sosyal ve manevi gelişimlerine katkı sunan çok sayıda etkinlik ve proje gerçekleştirdi. Öğrencilerin bilgi, beceri ve karakter gelişimini hedefleyen çalışmalar, il genelinde geniş katılımla yürütüldü.

Kırıkkale’de 5 Anadolu imam hatip lisesinde 497, 12 imam hatip ortaokulunda ise 1533 öğrenciyle gerçekleştirilen faaliyetler, öğretmen ve yöneticilerin özverili çalışmaları sayesinde hayata geçirildi. Yıl boyunca düzenlenen mesleki yarışmalara olan ilgi dikkat çekti. Yaklaşık 40 yıldır geleneksel olarak sürdürülen Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma, Hafızlık, Hutbe ve Ezan Okuma yarışmalarında bu yıl 46 öğrenci sahne aldı ve yeteneklerini sergiledi.

Bu yılın en dikkat çeken organizasyonlarından biri, “Genç Bilaller Ezan Okuma Yarışması” Bölge Finali oldu. Kırıkkale’nin ev sahipliğinde düzenlenen yarışmada, 10 farklı ilden gelen öğrenciler büyük bir rekabet yaşadı. Kırıkkale, Hutbe Okuma Yarışması’nda bölge birincisi çıkararak Türkiye finallerine katılma hakkı elde etti.

Öte yandan, Arapça şiir, bilgi yarışmaları, hikâye canlandırma ve çocuk şarkıları gibi alanlarda düzenlenen Arapça etkinlikleri de öğrencilerin sahne becerilerini ve dil yeteneklerini geliştirmelerine büyük katkı sağladı. Bölge dereceleri elde eden öğrenciler, ulusal platformlarda da kendilerini gösterme şansı yakaladı.

Manevi gelişimi önceleyen çalışma​​​​​​​lar arasında Hafızlık Projesi öne çıktı. Örgün eğitimle birlikte hafızlık eğitimi almak isteyen öğrenciler belirlenerek özel bir süreç başlatıldı. Bu süreç, hem öğrenci hem de eğitimciler tarafından büyük bir hassasiyetle yürütüldü.​​​​​​​

Sınavlara hazırlanan öğrencilere yönelik olarak LGS ve YKS rehberlik programları düzenlendi. Bilgilendirme toplantıları ve yönlendirme çalışmaları sayesinde öğrenciler akademik planlamalarını daha bilinçli yapabildi.

Aynı zamanda imam hatip öğrencileri, mesleki uygulama kapsamında sahada görev alarak pratik deneyim kazandı. Bu deneyimler, onların gelecekteki mesleki tercihlerine önemli katkılar sağladı.

Yıl boyunca sürdürülen “Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum (ÇEDES)” projesi kapsamında ise cami ve müze gezileri, yardım faaliyetleri, sosyal sorumluluk projeleri ve öğrenci buluşmaları gerçekleştirildi. Bu projelerle öğrenciler hem toplumsal duyarlılık kazandı hem de milli ve manevi değerlerini pekiştirdi.

Kırıkkale İl Millî Eğitim Müdürü Rahmi Güney, yapılan çalışmaların sadece akademik başarıya değil, öğrencilerin kişilik gelişimine de katkı sağladığını vurgulayarak, “Bu yıl mesleki yarışmalarla dolu, anlamlı bir dönem geçirdik. Tüm bu etkinlikler çocuklarımızın hem zihnine hem kalbine dokundu,” ifadelerini kullandı. Güney, projelere katkı sunan tüm okul yöneticilerine, öğretmenlere, öğrencilere ve destek veren kurumlara teşekkür etti.